Jugando con la Música

Tras la corrección de la semana pasada, sobretodo en lo referente a la aleatoriedad de los caminos elegidos y lo fácil que pueda resultar desbaratar ese planteamiento, Esta semana la dediqué a seguir unas premisas antes de inventarme nada.

Para ello estudié el tuin y los ritmos que se podían ver en él, analice las preexistencias que permanecerían y los caminos que se aprovecharían, quedando así la esencia tanto figurativa como tangible del tuin.

Bienvenidos a mi Huerto de la Música

Definiendo la escala M

El trabajo realizado consistió en poner en practica los conocimientos obtenidos en la investigación, tanto de la composición del Tuin como de los estudios sobre plantas.
Tras dibujarlo y corregirlo, en verdad el planteamiento se caía por todos lados, ya que partía de caminos aleatorios, por lo que ahora toca encontrar una verdadera respuesta que argumente el paisaje que tratamos de construir. Una Historia.

Estrategias

Tratando de encontrar una "fórmula" para instaurar el proyecto seguí con 2 vías a la par, la implantación del sistema en la ciudad y como se va a ir desarrollando a través de unos puntos significativos y de interés, y la segunda sería la continuación de la investigación, en la cual me centré en 3 aspectos de los 3 grandes grupos con los que trabajaré ( frutales y especias, hortalizas y ornamentales) centrándome en consumos de agua, Ph y necesidades de soleamiento. El siguiente paso, será alturas y producciones tanto fechas como consumos de terrenos.

En el aspecto de sistemas, voy a seguir por un método parasitario, a modo de expansión por la ciudad, siguiendo las 10 fases planteadas en la lámina, de manera que una vez cumplimentadas se puedan cambiando a modo cíclico. 

Maqueteando

Tras la charla de Esaú Acosta y Ana Toral, donde pude sacar diversas conclusiones de los espacios interiores, sobre todo en la necesidad de no cerrar los programas para dotarlos de flexibilidad y así poder crear nuevas funciones y espacios comodín. Tras todo esto, continúe con la corrección del proyecto como sistema a falta de definir las estrategias a seguir para que funcione correctamente.

Aún no está claro, si seguirá a modo parasitario (me declino más por este), a modo mat building o como se irá desarrollando. 

Se han simbolizado los diferentes puntos de actuación con un dado de 6 caras, el cual representa la flexibilidad que se pretende dar a los espacios, ya que unas veces funcionarán de una manera y cambiarán completamente su uso.
Los usos se relacionarán entre sí de manera que la ciudad en sí misma se vaya completando y variando según las necesidades.

Re-Definiendo

Después del Workshop de la semana pasada, donde pudimos aprender un montón de nuestras invitadas Ana y Marta, teníamos que crear una nueva cartografía de la haya en función de nuestros intereses de proyecto.

Gracias a la ayuda de Marta (sobre todo) y los métodos ilustrativos que aprendimos en el Workshop, el camino que elegí fue continuar con el estudio de los cultivos vs. la actividad humana.
Para ello se desarrolló un plano donde se mostraban lugares de interés para un futuro, actividades de las personas definiéndolas como ciclos horarios y sucesiones de ritmos, tiempos de cultivos y espacios mínimos necesarios para un buen uso y finalmente, extensión de los tuins como sistema analizando aguas y vegetación.

El 24h/365días está en marcha, aunque para ello se requiere un mayor estudio, como bien me ha indicado hoy Marta, ya que habría que entender esa expansión de manera paisajística, como sistema de gestión tanto de sus necesidades como de sus resíduos y lo más importante, NO TRATAR DE CONTROLAR A LA POBLACIÓN. Es decir, hay que entender a las personas como lo que son no como maquinas o como si se tratase del libro de George Orwell (1984)

Calendario

Finalmente el calendario con todas las fichas

Re-Información

Para esta semana, hemos tenido que recopilar información que nos pudiera ser útil para el proyecto.
Siguiendo con los tiempos del año y la importancia de generar un calendario para el correcto funcionamiento de los huertos en los que vamos a trabajar, lo primero que quise es hacer un glosario de los productos que se plantan, características, recolección, plagas y enfermedades.... en definitiva conocer bien el producto.
En principio solo me he planteado los de autoconsumo, elaborando unas fichas y un calendario.